2.2.4 El Presente Perfecto

 

El presente perfecto se conjuga combinando el presente del verbo "haber" y el participio pasado del verbo que comunicará el contenido léxico deseado. 

Examina el siguiente texto. 

Siempre he querido aprender a hablar italiano, pero nunca he encontrado el lugar ni el tiempo para hacerlo. Sin embargo, durante la última semana, mi amiga Susana y yo hemos estado asistiendo a una academia de lenguas que ha abierto sus puertas en nuestra ciudad. ¡Nos encanta estudiar italiano! He decidido que voy a viajar a Italia este verano para poder estudiar y practicar más. Nunca he estado en Europa, así que aprovecharé para visitar otros países también. Mi amiga Cecilia acaba de volver de Alemania y me ha dicho que lo ha pasado de maravilla.

 

¿Qué ejemplos del presente perfecto has encontrado?

 

Siempre he querido aprender a hablar italiano, pero nunca he encontrado el lugar ni el tiempo para hacerlo. Sin embargo, durante la última semana, mi amiga Susana y yo hemos estado asistiendo a una academia de lenguas que ha abierto sus puertas en nuestra ciudad. ¡Nos encanta estudiar italiano! He decidido que voy a viajar a Italia este verano para poder estudiar y practicar más. Nunca he estado en Europa, así que aprovecharé para visitar otros países también. Mi amiga Cecilia acaba de volver de Alemania y me ha dicho que lo ha pasado de maravilla.

 

 

El presente perfecto se usa para comunicar acciones que de alguna manera el hablante percibe como vinculadas al presente y que, al mismo tiempo, se perciben como realizadas. La vinculación de la acción con el presente puede ser de naturaleza variable. Puede ser una acción que empezó en el pasado y llega hasta el presente. Tal es el caso con "Siempre he querido aprender a hablar italiano". El deseo de la hablante empezó en un momento en el pasado y llega hasta el presente. En este sentido, la acción está vinculada con el presente. Al mismo tiempo, el aspecto perfectivo comunicado por "querido" implica que la acción de querer se percibe como realizada. Otra vinculación posible es que la acción es pasada pero el hablante la ve como cercana al momento presente. Tal es el caso en "una academia de lenguas . . . ha abierto sus puertas en nuestra ciudad" o "Mi amiga Cecilia . . . me ha dicho que lo ha pasado de maravilla". En todos estos casos, tanto "ha abierto", como "ha dicho" y "ha pasado" indican que son acciones recientes que el hablante percibe como relevantes a su situación presente. En todos ellos también podemos ver que las acciones de "abrir", "decir", y "pasar", aunque conectadas con el presente, ya han sido completadas. La academia ya ha abierto, la amiga ya ha dicho y ya lo ha pasado bien. Así, en todos estos casos el aspecto es perfectivo.

 


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